Pequeños grandes soñadores

(Recuperado de: La Inmaculada Ikastetxea, Hernani) Hoy ha sido un dñia muy especial para los más pequeños, un día que por lo general les suele hacer mucha ilusión. La Navidad está a la vuelta de la esquina y con ésta llega el Olentzero por lo que hoy ha sido el día que hemos decidido escribir la carta y dársela a él. Todos estaban muy emocionados, todos querían hablar con él, todos querían contar lo bien que se habían portado durante el año. Hoy ha el día en el aula pero os recordamos que el Olentzero se podrá pasar por las clases durante toda la semana para que así podáis mencionarles que en cualquier momento puede aparecer, así conseguiremos que los niños y niñas empiecen con esa ilusión que tanto caracteriza a esta época del año. También aprovechamos para recordar la actuación del viernes para todos vosotros, es decir, para todas las familias. Os invitamos a... ¡La gala de Navidad de vuestros pequeños y pequeñas! Os esperamos con los brazos abiertos y esperamos que disfrutéis...

Pronto llegará la nueva estación del año, pasaremos del otoño a la estación más fría, el invierno. Hoy hemos introducido el tema de una menera lúdica, y con la participación activa por parte de todos los alumnos y alumnas de clase. Hoy hemos decorado la clase con decoación navideña, por ejemplo poniendo copos de nieve en las ventanas o dibujando en la pizarra árboles con nieve en su copa. Para esta semana tenemos prevsisto hablar sobre esta estación, por lo que si queréis, también podéis hablarlo en casa y explicar qué tipo de deportes o actividades hacéis en familia en esta estación o lo que suelen hacer en otros países. Nosotras, desde las aulas de Educación Infantil, les hablaremos sobre las diferencias entre un país y otro en cuanto a esta estación y cuales son las cosas que se suelen hacer, un ejemplo de esto en los deportes puede ser comentarles el esquí. También vamos a ir escribiendo un libro en el que pondremos todo lo relacionado con el invierno que veamos fuera del aula. Os...

Como bien sabéis usamos las nuevas tecnologías en muchas ocasiones, para la comunicación con vosotros, la familia entre otras. Este blog se hizo con ese objetivo, estar más en contacto el centro con la familia y esperemos que eso se esté consiguiendo. Otra de las cosas que también sabéis, ya que cada fin de semana las llevan a casa, son las tablets. Éstas las usamos en el aula para trabajar las fichas pues como en la Educación Primaria las usarán más a menudo es una buena forma para que se vayan haciendo a ellas. Asimismo, mientras unos están haciendo las fichas correspondientes a ese día, los y la demás juegan mientras aprenden, pues los juegos descargados en las tablets, son juegos de parejas, de encajar en los huecos, etc. Así pues, se van haciendo al mundo de hoy, el mundo de las nuevas tecnologías. (Foto recuperada de: Colegio El Cantizal, Madrid)

Una de las cosas que más se tiene en cuenta y uno de los objetivos que este centro se marca es conseguir progresivamente la autonomía de los niños, por ello, tenemos ciertas horas a la semana para trabajar dicha autonomía. En el caso del aula de los 3 años, se les lleva a otra aula para que así puedan entenderse entre ellos, trabajar más libres, así pues, conseguimos que de alguna manera se fomente también la creatividad. Por otro lado, aprovechamos también durante la semana a ver cómo pronuncian los niños y las niñas para poder así mejorar esa pronunciación. Por último, cabe mencionar otras dos asignaturas algo más especiales que tenemos, en este caso impartidas por otra profesora que no es la tutora; estas son inglés y psicomotricidad. En inglés están con teacher Alyson, la cual les pone canciones para que se vayan introduciendo en el inglés y por otro lado a andereño Itziar que es la encargada de la psicomotricidad de los niños y niñas.  Os dejo aquí el horario de la semana y a...

La metodología que se lleva a cabo en este centro, entre otras, es la de Montessori, es decir, las mesas están colocadas de tal manera que puedan agruparse para a la hora de trabajar en equipo. Nuestra aula de 3 años, a su vez se divide en cuatro txokos, ¿qué son los txokos?, son rincones a los que los niños y niñas pueden dirigirse libremente a experimentar con los materiales que se encuentran allí. En ellos se encuentran, el de lectura, el musical, el de cocina y el de la plástica. En el de lectura encontramos los libros que normalmente llevan a casa los fines de semana y que pueden volver a cogerlos en dicho txoko durante la semana. En el de la plástica, encontramos diferentes materiales para que los usen para realizar dibujos u otras cosas que se les pueda ocurrir de manera creativa. A continuación, el de música, cuenta con un reproductor en el que pueden poner las canciones que se están viendo en el aula y así poder animarles a bailar. Por último, el de la cocina; este tiene co...

Esta semana hemos estado aprendiendo en clase cuales son los elementos que nos podemos encontrar en la calle. Como por ejemplo, los colegios, las carreteras, las aceras o los parques. Esto último, es decir, el parque, les es algo muy familiar, pues como bien se sabe es el sitio donde los niños y niñas se divierten y se relacionan con sus iguales. El parque lo suelen relacionar con el momento de pasarlo bien, el momento de jugar con sus amigos y amigas del cole o incluso un buen momento para hacer nuevos amigos y amigas. Es por esto, que todos los años se hace una salida al parque. Este año, las tutoras de Educación Infantil hemos decidido volver al parque, este año al que se encuentra más cercano al centro. Dicha excursión la hemos realizado este lunes pasado. Jugamos todos juntos y pasamos un rato agradable en el que los pequeños y pequeñas estaban aprendiendo lo que podían encontrar algún elemento que podemos encontrar en la calle, mientras jugaban. Os dejo aquí una foto que hicimos...

Uno de los proyectos que más les ha gustado a vuestros hijos e hijas ha sido lo que realizamos en Halloween. Todo el día 31 lo dedicamos a conocer algo más de Halloween. En primer lugar, por la mañana nos encargamos todos y todas de decorar el aula con los adornor típico de este día, como por ejemplo telas de araña, calabazas entre otras cosas. A media mañana, es decir, después del recreo, nos reunimos todos los alumnos y alumnas de Educación Infantil para contarles el origen de este día y qué era típico hacer en diferentes países en este día, así pueden conocer las culturas de otros sitios. Por último, a la tarde nos centramos en el txoko de la cocina. Nos dedicamos a hacer galletitas condiferentes ingredientes para que pudieran experimentarlos a pesar de que eramos las tutoras las que terminaban de hacerlas. Elegimos la calabaza como figura ya que es la fruta que más podemos ver en este día de Halloween.  (Recuperado de: CEIP Mediterráneo Melilla, Melilla)

A través de este blog se pretende que haya una relación directa entre la tutora y las familias del aula de 3 años, pues de esta forma podréis ver todo lo que hacen vuestros hijos e hijas y así poder verlo en casa con ellos también. Por ejemplo, todas las canciones que pongamos en clase se subirán a este blog para que ellos puedan disfrutarlas así en su casa también ya que con estas canciones a parte de divertirse es una forma de aprender los conceptos que trabajamos en el aula.  Espero que os sea de gran ayuda.